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市場競爭激烈， 活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)，是職業(yè)教育越來越受歡迎的重要原因。無論是對國家還是對個人，教育都起著至關(guān)重要的作用，隨著職業(yè)教育的發(fā)展，各種線上、線下的職業(yè)培訓(xùn)項目，在國家政策的利好下如同長沐春風(fēng)。職業(yè)教育逐漸成為國家培養(yǎng)人才的溫床，勞動力市場對“技能型、專業(yè)型、復(fù)合型”人才的需求也是日益上漲，職業(yè)教育市場的需求不可小覷。

我國目前已經(jīng)形成了較為完善的教育體系，市場總規(guī)模約達(dá) 2.24 萬億元。其中，幼教約 3800 億元、中小學(xué)教育（課外輔導(dǎo)+民辦學(xué)校）約 6800 億元、高等教育約 2530 億元、職業(yè)教育約 6000 億元、語言學(xué)習(xí)約 900 億元、才藝培訓(xùn)約 600 億元、企業(yè)培訓(xùn)約 1500 億元、教育出版約 350 億元，2018 年教育市場總規(guī)模有望達(dá)到 3 萬億元。職業(yè)教育受益于國家政策、市場剛性需求和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展推動，已成為僅次于 K12 教育的第二大教育細(xì)分市場。

但目前我國人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間仍存在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平等方面的差距，未來職業(yè)教育發(fā)展仍有較大空間。根據(jù)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020 年）》要求，到 2020 年，中職在校生人數(shù)要達(dá)到 2350 萬人，較 2015 年增加 100 萬人；?？迫藬?shù)要達(dá)到 1480 萬人，較 2015 年增加 90 萬人；繼續(xù)教育參與人次要達(dá)到 35000 萬人次，較 2015 年增加 6000 萬人次；職業(yè)院校職業(yè)教育集團(tuán)參與率要從 2015 年的85%提升至 2020 年的 90%。

 
圖表：教育各細(xì)分領(lǐng)域市場規(guī)模（億元）

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2018 年 2 月 22 日，教育部會同國家發(fā)改委、工信部、財政部、人社部和稅務(wù)總局印發(fā)了《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》，將于 3 月 1 日起正式實施?！掇k法》明確了職業(yè)學(xué)校校企合作的目標(biāo)原則、實施主體、合作形式、促進(jìn)措施和監(jiān)督檢查等，建立了校企合作的基本制度框架。2017 年國辦印發(fā)了《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，《意見》側(cè)重在產(chǎn)教融合、《辦法》側(cè)重在校企合作，兩個文件相配合共同推進(jìn)我國職業(yè)教育發(fā)展。

《辦法》提出了 7 種校企合作方式，包括合作設(shè)置專業(yè)、合作制定人才培養(yǎng)或職工培訓(xùn)方案、開展學(xué)徒制合作、合作創(chuàng)建并共同管理教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)、合作研發(fā)崗位規(guī)范、組織開展技能競賽等活動、法律法規(guī)未禁止的其他合作方式和內(nèi)容。同時，《辦法》提出鼓勵有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學(xué)校；鼓勵各地通過政府和社會資本合作、購買服務(wù)等形式支持校企合作；積極支持職業(yè)教育發(fā)展和企業(yè)參與辦學(xué)。

藏象職業(yè)教育專家團(tuán)隊認(rèn)為：此次《意見》和《辦法》的出臺，肯定了企業(yè)在實施職業(yè)教育中作為重要辦學(xué)主體的地位，為企業(yè)參與職業(yè)教育釋放了政策紅利，拓展了社會資本參與職業(yè)教育的空間。

為響應(yīng)國家促進(jìn)職業(yè)教育深化改革的政策，國內(nèi)大健康職業(yè)教育龍頭企業(yè)北京藏象教育，聯(lián)合中國國家人事人才網(wǎng)，推出多種類型的職業(yè)技能培訓(xùn)，布局全國B端、C端市場，產(chǎn)教融合，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展趨勢，勇立潮頭！

目前藏象教育囊括了國內(nèi)面向基層的中醫(yī)適宜技術(shù)方面的培訓(xùn)教學(xué)、大健康職業(yè)技能培訓(xùn)以及針對醫(yī)考人才的專業(yè)培訓(xùn)。藏象集團(tuán)深耕大健康產(chǎn)業(yè)近十年，打造了國內(nèi)領(lǐng)先的大健康生態(tài)服務(wù)平臺，并且斥巨資集結(jié)行業(yè)精英，打造強(qiáng)大的線上互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺，并同步開展眾由多專家團(tuán)隊親自授課的線下面授班，可謂線上線下齊發(fā)力，面向全國高校及企事業(yè)單位，從教學(xué)體系、全方位實習(xí)實訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)和企業(yè)級師資培養(yǎng)四大維度提供“一站式校企合作解決方案與人才培養(yǎng)體系”。

藏象醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，是藏象集團(tuán)2018年斥巨資打造的一家新銳醫(yī)學(xué)在線考試培訓(xùn)網(wǎng)站。目前擁有醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生資格、護(hù)士資格、職業(yè)資格、中醫(yī)養(yǎng)生等多體系的在線輔導(dǎo)課程，依托教學(xué)研發(fā)和集團(tuán)在線技術(shù)及其豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗和大量培訓(xùn)基地，以題庫、直播/錄播課、移動學(xué)習(xí)平臺、圖書和面授課程等為載體，從廣大考生和醫(yī)療行業(yè)人群的實際需求出發(fā)，打造線上學(xué)習(xí)+線下面授相結(jié)合的高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗，為醫(yī)學(xué)從業(yè)者的學(xué)習(xí)成長提供終生職業(yè)教育。

藏象醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://www.zxyxedu.com/

中國職業(yè)培訓(xùn)在線學(xué)習(xí)公共平臺，是目前國內(nèi)專業(yè)的在線培訓(xùn)平臺，由藏象集團(tuán)擁有多年職業(yè)教育培訓(xùn)的核心教研專家團(tuán)隊打造運(yùn)營。目前平臺擁有豐富的職業(yè)類培訓(xùn)產(chǎn)品線，與上百家教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，權(quán)威系統(tǒng)的課件資源庫、實用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)等，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的課程產(chǎn)品體系，涵蓋從國家職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證、技能培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)，到職業(yè)相關(guān)的其它服務(wù)。目前課程類別已覆蓋400多種，課程數(shù)量上千個，總課時長達(dá)10萬小時以上。涉及健康養(yǎng)生、生活服務(wù)、教育輔導(dǎo)、企業(yè)管理、IT編程、傳統(tǒng)文化等十多個行業(yè)。每年為社會培訓(xùn)合格從業(yè)人員近5萬人次，累計為社會輸送健康服務(wù)業(yè)人才40余萬人。

中國職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)址：http://www.tcmpk.com/

2018年國家出臺多項關(guān)于職業(yè)教育和大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的利好政策，藏象審時度勢，抓住機(jī)遇大力發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)為主的在線培訓(xùn)，并多方參與組織社會辦學(xué)開展多層次、多維度的線下職業(yè)技能培訓(xùn)。

借勢2018的政策紅利，相信2019年定會實現(xiàn)新的突破。執(zhí)著于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的四特藏象精神，藏象人一直在用全部的力量、智慧和精力，為中國發(fā)掘和培養(yǎng)大健康領(lǐng)域的專業(yè)人才而不懈奮斗。從優(yōu)秀到卓越，藏象向世人證明了職業(yè)教育的力量。昂首于時代前列，藏象人相信機(jī)遇，更相信奮斗，致力于建成我國最優(yōu)秀的大健康領(lǐng)域人才培訓(xùn)服務(wù)平臺，在不遠(yuǎn)的將來必將創(chuàng)造更大的輝煌！